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【聚焦】积极布局学科领域 着力推进一流建设
——光电科学与工程学院院长蒋亚东在2019年学校工作研讨会上的交流发言
文:代静 图:邝俊 来源:学生记者团 时间:2019-02-28 7137

  【编者按】2月21-22日,学校在清水河校区召开2019年学校工作研讨会。2月22日下午,党委学工部、人力资源部、发展规划与学科建设处、教务处、科学技术发展研究院、研究生院、国际合作与交流处等7个职能部门和电子科学与工程学院、机械与电气工程学院、光电科学与工程学院、资源与环境学院、数学科学学院、马克思主义学院等6个学院先后做了交流发言。新闻中心特将交流报告内容整理出来,逐一发布。本文根据光电科学与工程学院院长蒋亚东的大会交流发言整理而成。

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一、背景与形势

  在国家层面上,从全国教育大会到《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,再到《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》,都对光电领域的人才培养、科学研究等方面提出了新标准、新要求。因此,光电学院必须在服务国家的科教兴国战略和重大战略需求方面扮演更加积极的角色、作出更加重大的贡献。

  在学校层面上,学校“双一流”建设方案对如何打造一流学科、汇聚一流师资、培养一流创新人才、产生一流科研成果、作出突出社会贡献、争创一流国际化办学水平作了部署安排,并提出了“三步走”发展战略和三大“行动计划”。因此,光电学院的责任学科——光学工程要为学校的“双一流”建设提供重要的支撑作用。

  总体而言,新时代光电学院的发展是挑战与机遇并存的。挑战在于:国家级支撑平台有待进一步拓展,国家级科研教学成果有待突破,国家级科研项目需进一步增加,光学工程国家级人才数量有待提升。机遇在于:军事光电子技术将催生更大的需求,光电探测与光电子集成的重大专项/重点研发计划项目启动将提供更多的机会,人才优先发展战略将进一步加速人才成长和聚集。

二、思路与举措

  学院发展的总体思路是:坚持三个导向(问题、目标、成效),积极布局三大领域,建设光学工程一流学科。

  (一)聚焦光学工程特色与优势,产生一流科研成果

  我校光学工程的特点主要是围绕着光的产生、探测、传输、处理及显示,以光为主线,建设四个优势科研方向和三个本科专业。我们的基本思路是:坚持科研工作的“三个面向”,围绕“开放、聚焦、融合、奋斗”的科技工作方针,做好顶层规划和战略布局,做真科研,有真贡献,以学科评估为导向,突出科研特色,积极推进成果报奖工作,全力支持我校“双一流”战略目标的实施。

  (1)加强基础研究,拓展国际合作交流,提升科研学术水平。强化自然基金项目申报,争取重大重点项目,培育杰青/优青苗子;加强学院优势科研方向,拓展生物光电子、量子探测等新的学科方向;拓展国际科研合作渠道,挖掘多方资源开展国际科研合作项目申报;总结鉴定高水平项目,谋划高显示度科研成果;支持跨行业、跨领域、跨学科、跨学院交叉特色研究中心建设。

  为满足国家重大战略需求,我们今后主要的发力方向包括:宽频段探测(可见光-红外-太赫兹),多参量智能传感(温度-湿度-气体-压力-磁),光电子集成与微波光子,中红外光纤激光,新型显示(OLED等),新型无损检测(光声、光电三维检测、图像识别)等。

  (2)以军事光电子为特色,布局“十四五”,谋划重大重点项目。光电学院在光学工程学科发展方面的特点是:我们在主流领域长期坚持,在军事光电子领域长期深耕,在基础研究、应用基础研究、工程应用关键和重大问题方面有一定的交叉和创新。下一步,我们要借势“十四五”,谋划军口重大项目,进一步打造“军事光电子”的品牌,推动多个学科分支特色发展。

  (3)打造大平台,建设大团队,承接国家重大重点研发任务。加强现有科研平台建设,积极谋划申报企业共建国家重点实验室,建设国内领先的光电子器件与系统研发平台;建设大团队,承接国家重大重点研发任务,要充分发挥学院杠杆作用,整合全院教师资源,围绕学院四个优势方向建成具有光电特色大科研团队,强化科研工作量考核。

  (二)聚焦光电结合,培养一流创新人才

  基本思路是,坚持三个“始终”(即始终准确把握党和国家育人方向、始终准确践行学校人才培养战略要求、始终准确围绕学生成长成才根本需要),落实立德树人根本任务,进一步推进三全育人综合试点改革;加强党建及理想信念教育,全方位提升学生的责任感和使命感;重点围绕学风建设、国际化开展工作,进一步提升深造质量;提升学生综合素质和能力,促进学生德智体美劳全面发展。

  同时,要以新工科建设为契机,面向光电产业全球化竞争和未来技术发展需求,着力构建培养新体系,培养一流光电创新人才。目前,我们确立的新工科建设总方向为:以光为信息载体的“智能感知”、“智通网络”、“智慧光电”。具体措施包括:

  (1)建立“课程/创新/产学研协同中心”,支撑专业、课程建设,提升培养能力。通过产学研中心前瞻专业发展、调研能力需求、整合优质资源;建立课程中心,创立“研究-建设-评估-淘汰”机制,以“基础透、核心通、方向宽”为目标,实施“顶新课程”建设计划;依据产业实际,组建大课程组,试点建设“光、机、电、算”融合大课程;结合光电产业新动向,与企业专家共同开设光电信息+(现代通信、智慧照明、智能感知、医学检测、新兴显示)等交叉融合综合课程群。

  (2)探索全程贯通式实践教学模式,着力培养学生创新能力。构建“大一兴趣、大二技能、大三设计、大四创新”和“大一调研产业、大二接触企业、大三深入企业、大四着眼行业”的全程贯通式实践教学体系,开设 “智能光电小车设计”(1/2/3)、“智慧照明系统设计”(1/2/3)等阶梯系列课程;依托国家级虚拟仿真实验教学中心,建设高水平系统仿真实验,着力培养学生系统设计能力;以项目为导向,探索以作品、样品等取代传统考试的新考核方式方法,培养学生工程能力、表达能力、自主学习能力。

  (3)国际交流全经历、挑战课程全覆盖、工程实践全参与,培养学生国际视野、综合集成能力。

  (4)分类推进课程、教材等建设,加速建设进程,积累标志成果。

  (5)以“双一流”建设为引领,依托学科优势,培养服务国家发展需求的高水平人才。结合科研重点方向,凝聚研究生培养方向;严把入口关,确保生源质量;聚焦基础前沿,开展优质课程建设,不断提升研究生培养能力;加强与罗切斯特光科学中心、亚利桑那光科学中心等机构国际合作,拓展联合培养渠道;积极探索与中科院、中电集团、中航重工、中船重工等系统光电类研究所联合培养机制;深化产教融合改革,继续引导学生赴国家重点单位就业与服务。

  (三)聚焦人才队伍,打造光电人才高地

  把队伍建设作为学院发展头等大事,“智引”+“精育”,打造光电领域“领头雁”高地。具体措施包括:组建人事人才工作小组:书记院长担任组长,齐抓人才工作;组建青年教师咨询委员会,打造青年教师培养及人才引进联络员;设立海外人才大使,以签订协议教授等形式,负责人才推荐;设立人才引进联络员,各学科方向确定人才推荐联络员;设立高水平国际会议专项资金,资助参加海外高水平会议物色人才;完善团队年度考核条例,增加人才培养和引进的奖励力度。

三、目标与成效

  我们希望达到的目标和成效是:党建引领学院全面发展,建设以工为主、光电结合,以军事光电子为特色,具有国际影响力的研究型学院。未来四年,我们的“光学工程”学科要形成1-2个世界一流水平研究方向,在下一轮学科评估中进入A。

  具体到2019年,我们希望取得如下成绩:进一步推动三全育人,加强理想信念教育和专业教育,持续提高本硕博学生培养质量;建设2-3门改革示范课,建成上线4-6门MOOC,为“双万工程”的“一流课程”做准备;加强研究生课程建设,建成2-4门精品研究型示范课程;积极探索新形态教材建设,出版2-4部高水平教材,为国家级精品教材做准备;加强基础研究,自然科学基金立项16项以上;布局“十四五”,重大重点项目立项10项以上、年度经费超过8000万;积累科研成果,国家科学技术奖1项,省部级奖2-3项;绘制学院师资队伍发展路线图,新增国家级人才3-5人。

  (学生记者团代静根据录音整理,已经本人审阅)



编辑:卜一珂  / 审核:李果  / 发布:陈伟

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