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【聚焦·专访】邓龙江:紧抓“电子信息+”发展机遇期,开启创新超越的“成电之路”
——校长助理、科学技术发展研究院院长邓龙江谈2017年科技工作
文:杨丽可 图:新闻中心 来源:新闻中心 时间:2017-03-02 6408

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  2017年学校工作研讨会的内容和形式非常好,我听了书记校长的讲话后,深感压力也备受鼓舞,近年来学校各项工作快速发展,为未来学校的进一步跨越发展奠定了坚实基础。

  说到发展,我对学校两方面的进展印象特别深刻:一是近年来学校引进了大批高层次人才,这些优秀人才是学校未来发展的“潜力股”。以科技工作来说,这几年基础研究提升很快,学校国际学术影响力不断提升,这与一大批优秀人才潜心研究息息相关。高层次人才发表的论文在学校一区二区论文中占比超过了40%。如果高层次人才数量占比达到12%,我想学校发展会迈上一个新的高度。二是学校与地方政府的合作快速推进,搭建了成果转化服务社会经济很好的平台。从创新中心到国际菁蓉创新中心、从郫县到宜宾、从菁蓉镇到“一校一带”,“物理空间,创新空间”快速打开,可以说这是我校科技工作者最好的时代。

  面对学校的快速发展,跃上更高的平台,我们充满期待也坚定信心。此次工作研讨会中,我们也深刻体会到书记校长对学校未来发展的“高要求”,这让我们深感压力。对于2017年科技工作,结合党政工作要点和学校发展目标,我们将围绕如下三个方面重点开展:

  第一,大力推进成电“电子信息+”发展战略。研讨会上校长提出的“电子信息+”的战略思维,这是在学校建设“双一流”进程中的战略性举措,开启了学校创新超越的“成电之路”。“电子信息+”不是简单的“+”一个项目、一个领域、一个行业,而是学校破解当前学校学科单一、从电子行业向行业电子快速转变、高效服务社会经济发展等系列困境的“破题之径”。至于怎么办、怎么干,我想,“电子信息+”是一个系统工程,学科、科研、人才等多位一体,“不能简单粗暴”,需要系统部署和推进。学校怎么做?二级单位怎么做?教授怎么做?要有明确目标定位和思路。推进和实施好“电子信息+”,必将对学校下阶段发展产生重大影响。科技工作方面,我们要充分利用学校“电子信息+”发展战略带来的机遇,强化布局和引领,形成“电子信息+”科技工作纲领性方案,着眼未来5-10年,力争在一些新的方向和领域在国内国际实现“引领”,全力支撑学校建设扎根中国大地的世界一流大学。

  第二,聚焦重大需求,加强组织和落实。一方面,“抓推进,抓落实”,全力落实重大重点科研项目的立项。在自然基金申报中,我们要按节点重点抓好优青、杰青和重大重点项目的申报;要紧跟国家军委相关改革,持续盯好军口重大重点项目立项;要创新方法、挖掘资源,推进重点研发计划等国家重大重点项目申报和立项等。通过大项目落地,实实在在推进学校科技工作快速发展,全面完成科技工作四年规划目标。另一方面,我们要加强与人才等相关部门的协同,聚焦国家重大需求,提出学校有望“引领”的“潜力性”领域方向和人才需求,配合学校引进杰出人才,甚至成建制地引进团队,进一步优化人才队伍科学研究领域布局。我们要让引进的高层次人才在面向世界科技前沿的同时,还要在面向国家重大需求和面向经济主战场方面发挥更大的作用。

  第三,持续推进学校科技专项培育计划体系的实施。2016年学校出台了一系列的政策,形成了科技工作支撑培育体系,“凡想潜心做科研的教师都能找到相关计划培育支持”。今年我们要把这些计划政策落实好,进一步营造崇尚潜心研究的氛围,大力提升可持续科研能力;另一方面,我们要巩固并发展大团队的组织模式。重点平台、特色研究中心、特色研究所、千万大团队已成为学校科技创新体系中的中坚力量,我们要持续推进建设和支持,要进一步提升所有科技工作者的积极性,支撑学校在国家级奖励、高水平论文、发明专利、人才队伍、学科建设等方面取得更大突破,全面提升我们的实力和竞争力。


编辑:罗莎  / 审核:林坤  / 发布:一戈

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