教育教学

　　10月20日—22日，以教育部高等学校电工电子基础课程教学指导委员会主任、东南大学教授王志功为组长的教育部工程教育认证专家组一行来校，对我校通信工程专业工程教育的实施情况进行了现场考查。

　　20日上午，认证现场考查见面会在清水河校区举行。副校长朱宏，宣传部、学工部、人力资源部、教务处、财务处、国资处、信息中心、档案馆、图书馆、校友会等相关部门负责人，各学院主管教学的副院长，通信学院负责人、骨干教师和部分学生参加会议。会议由校长助理、教务处处长胡皓全主持。

　　朱宏代表学校欢迎专家组来校进行认证工作，并介绍了我校通信工程专业的发展历史。他表示，通信工程是学校办学历史最久的专业，长期以来一直认真开展专业建设。经过几十年办学，通信工程已经成为学校最具实力的专业之一。学校高度认同工程教育认证具有的系统性和持续改进的理念，此次专家进校认证既是提升该专业建设水平的重要契机，也为学校其它工程类专业今后接受认证提供了示范。

　　王志功介绍了开展工程教育认证的意义。他说，我国已成为《华盛顿协议》的预备成员国，该协议是世界上最具影响力的国际本科工程学位互认协议，协议提出的工程专业教育标准和工程师职业能力标准，是国际工程界对工科毕业生和工程师职业能力公认的权威要求，本项认证是目前国家在工程教育方面与国际接轨的一项制度化建设。

　　我校通信工程专业负责人李晓峰教授围绕专业现状、课程体系、毕业要求、持续改进、国际化等方面进行了详细汇报。

　　在听取汇报后，专家组就通信工程专业毕业生去向、工作性质，与培养的课程体系和培养方案之间的衔接关系，国际视野和跨文化交流等提出建议，并现场提问。

　　见面会后，专家组考查了通信与信息系统实验中心，物理电子、电工电子实验中心，电装实习基地，基础工程训练中心，以及校外两个国家级工程实践教育中心，详细了解教学与实验资源的运用情况。

　　在为期两天的考查中，专家组还查阅了认证自评报告、补充报告和各类教学档案材料，包括教学管理文档、试卷、毕业设计论文、实验报告、学生指导和活动材料等，与教师、在校学生代表、毕业生代表、用人单位代表等进行座谈，还走访了图书馆和信息中心。

　　在22日上午举行的认证专家意见反馈会上，专家组结合自评报告和现场考查情况，就课程体系、考试考核、毕业设计、工作去向、实践能力培养和自评报告文本等方面的意见和建议进行了反馈。专家组肯定了我校通信工程专业在建设发展中取得的成果和在人才培养方面形成的经验，希望通过认证进一步提高学校的工程教育水平，以培养出更好的人才。

　　朱宏感谢专家组提出的各项建议和专家们对学校的关心帮助。他说，学校将按照工程教育认证评估的要求，立即对意见逐条进行研究，尽快形成一份规范、严谨、精炼、有特色的评估报告，并按照持续改进的理念，系统性地改进、完善和规范专业培养体系。